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jueves, 15 de mayo de 2014

REFUERZO 901 - 902 - 903

REFUERZO bimestral 1ER PERIODO 900
Cómo Sé forma
1)     la base de como Utilizaré Para La Explicación Una Oración súper sencilla estafa do version español:
 Descripción: PAS1
2)     todo ok here Hasta, ¿no? Lo Que Tenia Función de  Sujeto  pasa un servicio  C. Agente.  Y el  Objeto Directo  sí se convertira en el nuevo  Sujeto Paciente.
¿Y Pasa Qué estafa el verbo?
3)     La Pasiva en sí forma estafa  el verbo To Be / Ser en  El Tiempo del verbo en activa + el participio del verbo de la activación .
 Descripción: pAS2
4)     Pues Ahora it solitario Cuestión de  Jugar con Los Tiempos verbales .
Seguimos Con La Oración inicial Pero iré modificando EL TIEMPO ¡verbal vereis QUÉ easy!
Con El  Pasado Simple :
Descripción: PAS3
   Para Los  TIEMPOS Compuestos
Descripción: PAS4

** Mucho Ojo con la  Concordancia Sujeto / verbo  al pasarlo a pasiva.
§    Dos  manzanas s fueron comidos por mí
 La Con Las  Perfectas FORMAS
 Descripción: pas FORMAS Perfectas
 Con Los  Verbos Modales


debemos Tener en Cuenta
§  Cuidado CUANDO en el Sujeto de la activación Tengamos  pronombres Personales . Recordad Que los pronombres Cambian do forma al Pasar al predicado. En el Caso de la pasiva sí convierten en el Sujeto  Paciente .
Descripción: por 
§  Hay algunos  verbos  Que Llevan  doble Objeto Directo,  EJEMPLO by:
-         dar algo a alguien  (dar un algoritmo Alguien)
-         enviar algo a alguien  (enviar un algoritmo Alguien)
-      mostrar algo a alguien  (un algoritmo Enseñar Alguien)   
Tendriamos la Posibilidad de hacerla  de dos Maneras Diferentes ,
                      Dio María un regalo.
                      María le dio un presente por él.
                      Un regalo fue dada a María por él.
o    Debemos Pensar en las Diferentes Partes De la Oración Como en  fichas De Juego un.
Y en los Juegos, A Veces sí mueven ANUs fichas y Otras permanecen en do en Sitio. Aquí Igual.
In La Pasiva NUESTRAS fichas Móviles hijo:  Sujeto, verbo, directo Objeto .
Todo lo demás La, sí ha de quedaràs  en do site .
ESTO Todo, os lo digo, porqué una los Profesores nos gusta, digamos, ... despistaros Un Poquito ... si ver párr lo pilláis. Es muy Frecuente Que Tengamos Ejercicios de pasiva  estafa  Oraciones larguísimasNo se preocupe!  Es Solo Una  Estrategia  párr Jugar al despiste!
No caigáis en la trampa! Descripción: ;-) Es TODO Mucho Más Fácil, no compliques del te ...
Por EJEMPLO:
·         Yo estaba comiendo una manzana ayer después de mi clase de Inglés porque estaba muy hambriento ... (Seguir y podria ...)
 De Como bien sabeis,  el no molestar no importa .. . Al Menos en Este Caso, jejeje! Solo nos debemos Fijar en Nuestras  fichas Móviles.
·         Una manzana estaba siendo comido por mí después de mi clase de Inglés porque estaba muy hambriento.
 Alguien / Alguien
A Diferencia del español, Cuando el Sujeto de la Oración es  impersonal  porción y Comienza:  alguien, alguienno en sí utiliza el complemento de anunciante . Sonaría ridículo Decir algo asi:
·         Alguien robó mi bolsa. ------ Mi bolsa fue robada (por alguien ).
Especiales Verbos
Algunos verbos de Como:  decir, pensar, creer, conocer, comprender , etc pueden Formar La Voz pasiva de  dos Maneras :
 Descripción: pas7

Pues, AQUI hasta, he aquí TODO Que necesitáis sable Sobre la Voz  pasiva . ¿A Que No era del tanto párrafo? Descripción :: -)

Os Propongo UNOS Ejercicios Para Qué vayais Practicando y Moviendo Las fichas Descripción: ;-)


Ejercicios
Reescribe las Oraciones en forma pasiva:
Presente Simple
   (Se / am / son + participio pasado)
La gente bebe mucho té en Inglaterra.
Él escribe un mensaje de texto todos los días.

Pasado Simple 
  ( was / were + participio pasado)
Me tomó fotos en el zoológico de la semana pasada.
No nos ayudan anoche.

Present Perfect 
 (Ha / han sido + participio)
Alguien ha roto la ventana.
No hemos invitado a nuestros vecinos a la fiesta todavía.

Presente continuo
  (Es / am / están siendo + participio)
Mi madre está regando las flores ahora.
La pareja está mirando una película romántica en el momento.

Pasado Continuo
  (Fue / fueron siendo + participio)
Peter estaba construyendo una casa cuando ocurrió el accidente.
Los artistas estaban pintando cuadros agradables cuando empezó a llover.

Simple Futuro
  ( de los + participio pasado)
Mis padres me enviarán a los EE.UU. el próximo año.
Los niños van a jugar al ajedrez en caso de lluvia esta tarde.

Objetos pasivos y dos
Pedro dio a Diana una cámara para su cumpleaños. Diana ...
La compañía le pagará ocho horas por hora. Usted ...
Una agencia ofreció Pamela un mejor trabajo. Pamela ...
Su jefe le prometió a mi padre un aumento de sueldo. Mi padre ...

Ahora Cambia las Oraciones una activa o pasiva según rubro convenga

1)       Lengua Materna  fue escrito por Bill Bryson
2) Se venden libros en inglés.                       
3) Anthony va a construir un puente.              
4) Sandra ha hecho la tarea.                         
                                                 5) Ellos no inventaron el teléfono.        
 COMPLETO CON SIMPLE PRESENTE EN VOZ PASIVA:

1. El periódico ________ (traer) todos los días.

2. The boy _______ (dar) el lápiz.

3. Los libros _______ (recoger) después de cada lección.

4. Los ejercicios ________ (hacer) después del almuerzo.

5. Peaches ________ (recoger) en verano.

6. Pacientes ______ (visita) en las tardes cuando están en el hospital.

7. Peter _____ (pedir) a participar en la carrera.

8. Los estudiantes _______ (por ejemplo) que se callaran.

9. Libros ________ (mantener) en bolsas de la escuela.

10. Pescado ______ (captura) en el mar.





SEGUNDO PERIODO

(Cláusulas relativas) En inglés:
 Quién: se utiliza el párrafo Sujeto o pronombres Personales. Example: Él es el tipo que vive allí. (ESE es el hombre Que vive AHI).
 Qué: utilizado párr el Sujeto o pronombres De Animales o Cosas. Example: Mi gato, que es la grasa, está durmiendo. (Gato Mi, Que es gordo, no está durmiendo).
Cuyo: Tiene COMO SIGNIFICADO el termino "cuyo". Example: ¿Sabe usted el chico cuya madre es enferma?. (¿Conoces al chico Cuya Madre no está Enferma).

A quién:. Utilizado En Las Personas Example: Fue contratado por el profesor a quien conocí ayer. (EL FUE Contratado Por El Que profesor habia yo Conocido ayer). Que: utilizado Para El Sujeto, Personas, Animales, Cosas en los Cosas Donde sí definir Alguna Cosa. Example
 No me gusta su amigo que estaba con ustedes hoy. (No me gusta tu amigo estuvo Que contigo Hoy).

QUESITIONS Y RESPUESTAS DE ESTUDIO -
 Verbos irregulares y regulares en todos los tiempos y el vocabulario,


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